Воспитание музыкой

   Уважаемые родители.

Если вы хотите оказать ничем не заменимое воздействие на обогащение духовного мира ребёнка, на формирование эмоциональной сферы, на совершенствование мышления, развитие чуткости к красоте в искусстве и жизни – займитесь его музыкальным воспитанием.

   Заинтересовались? Тогда этот материал для вас.

Ещё в конце XIX века учёные доказали, что во время слушания музыки у детей ускоряются сердечные сокращения, происходит изменение тонуса мышц, снижение давления. Кроме того, под влиянием музыки претерпевает изменения активность мозговых клеток, что приводит к улучшению памяти, повышает способность к чтению и иностранным языкам.

   Не случайно все дворянские семьи нанимали для своих отпрысков гувернёров для обучения музыцированию, пению, танцам.

Вы никогда не задумывались об этом, верно? А ведь именно под влиянием музыки в развитии психических процессов и свойств личности наблюдается положительная динамика, грамотнее становится речь ребёнка.

Когда же начинать ребёнку слушать музыку?

   Ещё в 1982 году в Японии учёными был доказан тот факт, что ребёнок уже в утробе слышит всё то, что происходит вокруг будущей мамочки.

   А ещё в более ранний период (начало XX века) выдающийся психоневролог академик В. М. Бехтерев доказывал, что музыкотерапия – несомненно, действенный метод дородового воспитания. Особенно академик подчёркивал важность колыбельных песен для полноценного развития маленьких детей. По изучению воспитательного и лечебного действия музыки В. М. Бехтерев в 1913 году организовал Комитет.

В своё время учёные пришли к выводу, что музыка влияет на развитие и недоношенных детей, т. к. регулирует нервную, дыхательную, сердечнососудистую и даже пищеварительную системы.

И всё же, какое влияние оказывает музыкальное воспитание на развитие детей?

   Музыка способствует развитию образного мышления, пространственного воображения и – как результат – дети, связанные с музыкой с раннего детства, в школе показывают блестящие математические способности.

   Многие ребята, занимавшиеся в музыкальных школах, в подростковом возрасте начинают писать стихи. И в этом нет ничего удивительного – с развитием пальцев одновременно идёт развитие души ребёнка. Свои чувства, переживания, эмоциональное состояние он облачает в поэтическую форму.

Для учёных с мировым именем не секрет, что грамотность ребёнка тесно связана с музыкальным воспитанием. Игра на музыкальных инструментах развивает координацию слуха, моторику рук, пространственное воображение, даёт прекрасную тренировку пальцам. Отсюда развитие грамотности и выработка красивого ровного почерка.

   Надо ли говорить, что под влиянием музыки формируется характер ребёнка. Маленький музыкант учится планировать своё время, а значит, стремится к поддержанию определённого режима дня, что экономит его время, позволяет быть более собранным, а значит, дисциплинированным.

Конечно, не подумайте, что вам советуют хватать ребёнка и тащить в музыкальную школу. Нет. Это зависит от желания его самого.

   А вот приучать детей к слушанию музыки – наша с вами задача. Конечно, речь идёт о стоящих музыкальных произведениях, а не о той низкосортной музыке, которая заполонила весь эфир.

Если в семье любят музыку, с удовольствием обсуждают и делятся мнениями о прослушанном – ребёнок не останется безучастным. А, как результат, вы получаете чуткого, способного к сопереживанию маленького человека, у которого, к тому же, идёт полноценное развитие всех психологических процессов, формируется адекватное поведение и отношение к жизни.

Наполните  музыкой сердца – и ваши дети отблагодарят вас в скором времени своим вниманием, заботой и любовью.

Статью подготовила

Музыкальный руководитель

Якунина О.Г.